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应该不难看吧。

不知不觉，陈惊璆和王箬都因某个人而神游天外，当事人却完全沉浸在数字海洋的演算里。

时间如梭，飞速流逝，很快到了第二天的早上十点。

体育馆观众席再度开放一百多个座位，观众换了人，也有些还坚持来看，或支持黎骄。节目组继续拍摄，评审团的教授们回到位置，回看夜里的拍摄视频。

馆内的电子大屏依次展览四个小组的最新成果，导演组有意制造戏剧性，便先播放进度相差不大的第二和第三小组，接着播放黎骄小组的成果。

观众席哗然。

看得懂的津大学子交口称赞：“不愧是许大神！才24小时就完成相控阵雷达系统分析建模和视频仿真系统结构模型，看思路没有问题。他同伴和黎骄小组都不错，作为高中生有这样的实力很厉害了。”

“不说别的，黎骄建模水平挺不错，他数学很好吧。”

底下的粉丝见缝插针卖安利：“我们哥哥初中参加过数学奥赛，拿过省冠军。数学建模是这个月才开始学习的，以前没有接触过哦。”

“哥哥的每日读书报告写在围脖里，他真的好认真！”

“哥哥未来可期，学长学姐们关注一波不~~”

观众席的津大学子除了粉丝，其他人都是来认真看比赛的，听这一波安利虽有些尴尬但黎骄确实出色，因此他们表现得挺客气的。

倒是有一小部分分别被黎骄和黎昭吸粉，毕竟人的本质是颜狗+慕强。

评审团的杨教授：“许若东同学的数学建模不错嘛。黎骄的建模能力也出乎我的意料，不知道他对津大的信息学有没有兴趣。”

吴顺德点头赞同他的评价，不过他更高的评价是给予许若东，以他的年纪能做到这份上确实很优秀。

“如果许若东同学想读博，以后可以考虑到我的实验室来。”

这就是很高的评价了。

观众和教授们的反应正如潘导所料，他挥了挥手，示意馆内电子大屏切换到盛明安那一小组，却见他们的atb软件根本没打开！

什么意思？

进度为零！

观众忍不住哈哈笑：“卧槽！进度为零，这24小时内废物小组到底干了什么？他们之前怎么好意思更换难度更大的课题？”

“我的妈呀！现场版打脸！太尴尬了！”

“别说了，我已经尴

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